Преступления системы образования в РФ

Система образования должна быть направлена на: 1) нравственное, 2) творческое, 3) психическое и 4) физическое развитие подрастающих поколений. Но нынешняя система образования: а)психически калечит детей, б)убивает в них творчество, в) понижает систему их устремлений и ценностей и г) разрушает здоровье детей.

Разработки советских медиков и педагогов-новаторов министерством образования и министерством просвещения сегодня уничтожаются и игнорируются, вопреки законодательству РФ и прямым распоряжениям президента.

 

Всё это говорит о намеренно преступной деятельности этих министерств и ведомств, направленной против народов России.

В данной беседе профессора Академии геополитических проблем Александра Евгеньевича Усанина и доктора медицинских наук, педагога-новатора Владимира Филипповича Базарного подробно рассказывается о техниках геноцида населения России, осуществляемого через систему образования РФ. Слом здоровья и психики начинается со школы. В данном ролике вы можете найти информацию о здоровой альтернативе нынешней школьной системе, о том, как уберечь ребенка от школьных разрушающих здоровье воздействий.

Владимир Филиппович Базарный:

Российский учёный, врач, педагог. Доктор медицинских наук; Почётный работник общего образования Российской Федерации. Разработанные им здоровьесберегающие технологии применяются в школах Японии, Турции, Азербайджана и многих других стран.

Александр Евгеньевич Усанин:

Российский просветитель, профессор Академии геополитических проблем, вице-президент благотворительного фонда "Светлый Мир", учредитель Премии за доброту в искусстве "На Благо Мира", автор 8 книг, посвященных развитию человека и общества.